Застосунок клініциста Can-SCIP
  1. Can-SCIP
  2. Рекомендації
  3. Настанови
  4. Розділ 1 - СКЛАДОВІ ІДЕАЛЬНОЇ СИСТЕМИ НАДАННЯ ДОПОМОГИ ПРИ УРАЖЕННІ СПИННОГО МОЗКУ

C - БЕЗПЕРЕРВНЕ НАВЧАННЯ ФАХІВЦІВ ТА СПІВРОБІТНИКІВ, ЯКІ ПРАЦЮЮТЬ З ОСОБАМИ З УРАЖЕННЯМ СПИННОГО МОЗКУ




C.1.1

Провести додаткове навчання для фахівців охорони здоров'я, які перебувають у контакті з будь-ким, у кого, за оцінками, є велика ймовірність виникнення пролежнів. Навчання повинно обов'язково охоплювати такі теми:

  1. як проводити обстеження стану шкіри та визначати ризик виникнення пролежня
  2. як змінювати положення пацієнта
  3. інформацію про протипролежневі вироби та обладнання
  4. до кого звертатися за подальшими довідками або вказівками щодо подальших дій.
(Адаптація NICE PU 2014, с. 385; Рівень В)
C.1.2

Провести додаткове навчання для фахівців охорони здоров'я, які перебувають у контакті з будь-ким, у кого, за оцінками, є велика ймовірність виникнення пролежнів. Навчання повинно обов'язково охоплювати такі теми:

  1. як проводити обстеження стану шкіри та визначати ризик виникнення пролежня
  2. як змінювати положення пацієнта
  3. інформацію про протипролежневі вироби та обладнання
  4. обговорення попередження виникнення пролежнів та їх лікування з пацієнтами та їхніми доглядачами
  5. деталі джерел рекомендацій та підтримки
  6. інформацію щодо важливості харчування, пов’язаного із попередженням виникнення пролежнів.
(Адаптація NICE PU 2014, с. 385; Рівень В)


C.2.1
Фахівці повинні розробити разом з особою план навчання та лікування в сфері сексуального здоров'я, виходячи з анамнезу її сексуального життя, результатів обстеження та вподобань. (Адаптація CSCM 2010, с. 309; Рівень C)
C.2.2
Фахівці повинні проінформувати осіб із ураженням спинного мозку про вплив ліків, що відпускаються за рецептом (ліків, що відпускаються без рецепту та лікарських засобів рослинного походження) на сексуальну реакцію та репродуктивну функцію. (Адаптація CSCM 2010, с. 309; Рівень C)
C.2.3
Фахівці повинні проінформувати осіб із ураженням спинного мозку про вплив алкоголю, тютюну та інших наркотиків, а також нездорового харчування та ожиріння на сексуальну реакцію та репродуктивну функцію. (Адаптація CSCM 2010, с. 309; Рівень C)
C.2.4
Під час консультування особи щодо сексуального здоров'я, фахівці повинні враховувати вплив соціокультурних та релігійних чинників і не робити припущення щодо сексуальності на підставі віку. ((Адаптація CSCM 2010, с. 313; Рівень C)
C.2.5
Використовуйте професійно схвалені навчальні відеоматеріали та перевірені веб-сайти для проведення навчання з сексуального здоров’я. Установи повинні надати викладачам, які проводять навчання з основ сексуального здоров'я, доступ до цих ресурсів від імені установи. ((Адаптація CSCM 2010, с. 313; Рівень C)
C.2.6
Фахівці повинні забезпечити надання жінкам із ураженням спинного мозку в пременопаузі належної інформації про вплив ураження на менструацію та обговорити варіанти контрацепції. Якщо менструальні виділення не відновилися через рік після отримання ураження, лікарю первинної ланки необхідно скерувати особу до ендокринолога. (CAN-SCIP 2020; Рівень C)
C.2.7
Чоловікам із ураженням спинного мозку слід надати інформацію, що рефлекторна ерекція може бути спричинена як сексуальною стимуляцією, так і несексуальними стимулами. (Адаптація CSCM 2010, с. 320; Рівень C)


C.3.1
Психологічні послуги повинні бути доступні в умовах гострої, стаціонарної та амбулаторної реабілітаційної допомоги як частина міждисциплінарної команди. (CAN-SCIP 2020; Рівень C)


C.4.1
Використовуйте телереабілітацію для попередження та лікування пролежнів у осіб із ураженням спинного мозку. (Адаптація PU-ONF 2013, с.192; Рівень A)